活動背景與依據
本活動依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 23 日臺教國署國字第 1155500638 號函辦理。
研習目標
為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理旨揭系列研習活動。
期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯，俾使教師於課程教學時，結合本土教育相關資源，培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養，賡續健全臺灣本土教育之多元面向。
報名與參與資訊
- 研習對象：國民中學及國民小學教師（含教學支援老師）。
- 詳細資訊：研習時間、地點、報名及聯絡方式等，請參閱附件海報資訊。
- 洽詢方式：請逕洽各辦理館所。
本公告依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 23 日臺教國署國字第 1155500638 號函辦理。辦理 115 年度生活本土教師增能系列研習「我的本土 你的時尚」。
研習場館與課程一覽表
| 區域 | 辦理場館 | 主要課程範例 (場次/月份) |
|---|---|---|
| 基隆 | 國立海洋科技博物館 | 海洋旅者海龜(7-8月)、語說賴足網(6-7月)、海洋在地學(3/18-8/19) |
| 臺北 | 國立臺灣科學教育館 | 里山的記憶(4月)、從一顆放牧雞蛋開始(5月)、食農的永續綠色療育(5月) |
| 苗栗 | 客家委員會客家文化發展中心 | 客家文化智慧教育人才培訓工作坊、客家產業文化教育工作坊(5-9月) |
| 臺中 | 國立自然科學博物館 | 臺灣的大地瑰寶(2/11)、餐盤騰臺灣-水產供應和料理(3/14) |
| 臺南 | 台江國家公園管理處 | 踏跑台江村(4/18)、台江古早味(3/18-3/21)、台江時空膠囊(5/16-9/19) |
| 高雄 | 海洋國家公園管理處 / 國家自然公園管理處 | 藍色守護者(3/11-4/8)、澎湖南方四島探索(8/7-8/9)、台灣石頭能說話(2/2-2/3) |
| 屏東 | 國立海洋生物博物館 / 原住民文化發展中心 | 食在海洋 永續生活(7-8月)、「以後的以後」原住民族文化與生活美學(3/28-7/11) |
| 臺東 | 國立臺灣史前文化博物館 | 從岩石特性看臺灣史前工藝之美(3/18-4/15)、史前好食光(7-8月) |
報名方式
- 研習對象：國民中學及國民小學教師（含教學支援老師）。
- 報名管道：請掃描海報各場館 QR Code，或逕洽各辦理館所官方網站查詢。
- 研習時數：參與教師將依規定核發研習時數。
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1) 海報.jpg
