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2024-06-10 06/10(一)

電腦課進度

第十八週

513、511
1.用搖桿控制燈的亮度(左、右)
2.用搖桿控制燈的顏色變化(按下)
3.簡報第14、17頁
4.上傳學生簡報連結
上傳作業簡報

512、515、514
1.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)-實體燈條未完成
2.簡報第12頁
3.上傳學生簡報連結
4.學力測驗問卷
上傳作業簡報

2024-06-03 06/03(一)

電腦課進度

第十七週

513、511
1.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)
2.簡報第12頁
3.用搖桿控制燈的亮度(左、右)
4.簡報第14頁

教學簡報連結

512、515、514
1.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲(完成簡報P.9)-補說明spider
2.用搖桿控制客廳開關燈(上、下)
3.簡報第12頁
4.簡報第1-2頁

教學簡報連結

2024-05-27 05/27(一)

電腦課進度

第十六週

513、511
1.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲
2.簡報第9頁
教學簡報連結

512、515、514
學力檢測未上課

2024-05-20 05/20(一)

電腦課進度

第十五週

513、511
1.搖桿模組學習單
2.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
3.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲(上下)
教學簡報連結

512、515、514
1.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲
2.簡報第9頁
教學簡報連結

2024-05-11 05/13(一)

電腦課進度

第十四週

513、511
1.搖桿模組學習單
2.寫出可以觀察搖桿輸入值的程式(簡報3-4頁)
3.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
教學簡報連結

512、515、514
1.搖桿模組學習單
2.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
3.遊戲改寫-用搖桿玩Scratch遊戲(上下)
教學簡報連結

2024-05-06 05/06(一)

電腦課進度

第十三週

513、511
1.認識搖桿模組
2.教學簡報連結(點開後請副本給自己) 
3.搖桿模組學習單
4.寫出可以觀察搖桿輸入值的程式
5.簡報3-4頁

512、515、514
1.搖桿模組學習單
2. 寫出可以觀察搖桿輸入值的程式(簡報3-4頁)
3.用搖桿控制畫面中的履帶車(簡報6-7頁)
教學簡報連結

2024-04-29 04/29(一)

電腦課進度

第十二週

513、511
戶外教育無上課

512、515、514
1.認識搖桿模組
2.教學簡報連結(點開後請副本給自己) 
3.搖桿模組學習單
4.寫出可以觀察搖桿輸入值的程式
5.簡報3-4頁

2024-04-22 04/22(一)

電腦課進度

第十一週

513、511、512、515、514
1.Bebras運算思維挑戰賽
2.作業缺交:(512-1.13.26)

Bebras Challenge每年於11 (4) 月挑戰,12 (5) 月計算分數,並於12 (5) 月中旬於網站公告挑戰結果。教師登入後,於管理班級頁面中可瀏覽其班級學生挑戰結果。教師亦可於頁面中為學生下載「參與證明」電子檔(PDF檔)。

2024-04-12 04/12(一)

電腦課進度

第十週

513、511、515、514
1.Bebras運算思維挑戰賽登入練習
2.作業缺交:(511-11.13.25.26)(513-22)(514-6.26)(515-11.22.24.25)
3.蜂鳴器or矩陣動畫加分題

512
1.開啟超商自動門檔案,使用指令疊出超商鈴聲,並製作為副程式
2.將超商鈴聲副程式加入超商自動門
3.截圖貼簡報最後一頁
4.上傳簡報作業 (缺交:1.13.26)

2024-04-08 04/08(一)

電腦課進度

第九週

513、511
1.開啟超商自動門檔案,使用指令疊出超商鈴聲,並製作為副程式
2.將超商鈴聲副程式加入超商自動門
3.截圖貼簡報最後一頁
4.上傳簡報作業

512
考作文無上課

515、514
1.開啟超商自動門檔案,使用指令疊出超商鈴聲,並製作為副程式
2.將超商鈴聲副程式加入超商自動門
3.截圖貼簡報最後一頁
4.上傳簡報作業