一、依據教育部 103 年 11 月 3 日臺教師(二)字第 1030157500A 號函辦裡。

二、教育部發行之中華民國師資培育統計年報 102 年版規劃推動下列事宜：

(一)強化教育實習學生、指導教授與輔導教師三聯功能。
(二)加強教師職涯發展及教師在職進修與研習。
(三)改善高級中等以下學校及幼兒園師資結構並評估師資人力供需。
(四)落實透明公正之教師甄選機制。
(五)其他師資培育及教師專業發展相關工作

三、年報內容可至教育部網站(http://www.edu.tw)首頁/認識教育部/本部各單位/師資培育及藝術教育司/出版品，或全國教師在職進修資訊網網站(http://inservice.edu.tw)首頁/統計專區/教育統計專區目錄/中華民國師資培育統計年報項下載查閱。